校园粮食浪费现象调查报告
综合实践活动课例
一、 调查的目的和意义
《校园里的浪费现象》是广东教育出版社出版的小学五年级第二学期《综合实践活动》第三课。这个学期我们班开展了《校园里的浪费现象》综合实践主题活动。我们小组在活动中发现我们学校午托班的同学经常把吃不了的剩菜剩饭毫不怜惜的倒入泔水桶中，有些甚至没吃上几口，还有把零食当午餐等现象令人深思！于是我们决定就研究我们身边的这种校园粮食浪费现象。希望能通过我们的调查，能让大家一起关注校园粮食浪费的问题。
二、 调查方法
问卷调查法、实地考察法、访问法、上网查询法、分析法
三、调查的人员：吴怡 尹晓婷 李艳丽 张立维 张炯延 陈俊彤
四、活动准备：设计访问卡，调查问卷
五、活动时长：三个星期
六、活动实施过程
第一阶段
2010年4月19日至23日由等同学利用课余时间，讨论制定问卷，设计访问卡。分发给我们学校五年级参加午托班的同学填写，再统计出调查的材料。目的是了解同学当中的浪费现象以及他们对浪费现象的看法、想法。
问卷调查表
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