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流行病学教学大纲

流行病学教学大纲 预防专业

流行病学教学大纲

（预防医学专业用）

前言

流行病学是研究疾病和健康状态在人群中的分布及其影响因素，以及制订和评价预防、控制和消灭疾病及促进健康的策略与措施的科学。是医学科学中的一门重要的方法学和实用科学。根据卫生专业培养目标的要求，本大纲以普通高等教育“十五”国家级规划教材《流行病学》第5版为蓝本，主要供预防专业5年制流行病学教学使用。通过教学，逐步培养学生运用辩证唯物主义及预防为主的观点，了解流行病学在预防医学和整个医学中的地位，掌握流行病学研究的基本原理、基本方法和基本技能，熟悉现代流行病学一些新概念和新的分支,为以后的工作与学习打下基础。

通过课堂教学、培养学生独立分析问题、解决问的能力，掌握本教学大纲所要求的基本理论、基本知识以适应21世纪医药卫生事业发展的需要。

第一章 绪论

一、目的和要求

（一）掌握流行病学的定义和特点 （二）熟悉流行病学的原理和应用

（三）了解流行病学发展史及与其他学科的关系 二、教学内容

（一）流行病学的历史及我国流行病学的成就 （二）流行病学定义及诠释 （三）流行病学的原理和应用

（四）流行病学的特点及与其它学科的关系

第二章 病因与病因推断

一、目的和要求

（一）了解病因概念的发展简史

（二）熟悉病因的概念及学会如何进行病因推断 二、教学内容

（一）病因的概念

1.病因的定义：因果观的发展、流行病学病因定义 2.病因模型：流行病学三角、轮状模型、病因网模型 3.充分病因和必要病因 （二）病因的推断

1.病因的推理方法：假设演绎法、MILL准则 2.统计学关联到因果关联 3.病因推断的标准

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