冕宁县位于四川省西南部,凉山州境内,是老、少、边、穷的省级贫困县,但教育教学质量在凉山州名列前茅。在“十五”期间,我县自力更生,多渠道筹集资金1026.23万元,装备了教仪、电教、图书、艺体(含音乐、体育、美术、卫生、劳技)等设备设施,极大地改善了我县的教育设备、设施。但还应看到,我县的教育设备、模式还不健全,

经验交流 la e cntun c r ha dc t h@ ii . e e

实施农远工程推动教育信息化 苏光明四川省冕宁县教师培训中心 冕宁县位于四川省西南部，凉山州 境内，是老、边、少、穷的省级贫困县，但教育教学质量在凉山州名列前茅。在“十五”期间，我县自力更生，多渠道筹集资金12.万元， 06 3 2装备了教仪、电教、 图书、艺体 (含音乐、体育、美术、卫生、 劳技)等设备设施，极大地改善了我县的教育设备、设施。但还应看到，我县的教育设备、模式还不健全，与发达地区相比还有很大的差距。教育部等三 部委联合制订实施了 ( (中小学现农村

T L C彩电， 6 V播放机， 3台D D 4以及配套的相应教育软件。这些设施能够接收和利用卫星传送的农远工程资源，形成“天网”教育资源接收模式。通过卫星接收点接收资源后，除本校播放外，还刻录下发到没有卫星设备的学校进行

均衡发展，尤其是能让农村的孩子也 享受到优质教育资源，进基础教育促的均衡发展。 2强化教师信息技术及农远工程 . 知识的培训 I

学校装备了农远工程设备后，教 师的计算机基础知识、信息技术知识和农远工程相关知识都决定了设备的使用效益。因为教师的原因，有的学校在农远工程应用方面还存在无法下载、 无法播放等工作无法开展起来的情况。因此，一定要加强对教师进行信息技术、农远工程基础知识的培训，让每 一

播放，辐射到全县各中小学校。如今，信息技术教育和农远工程初具规模，有 力地促进了全县基础教育现代化水平

的整体提高。 实施过程我们实施农远工程的最终目是的，

代远程教育工程试点工作方案》给我，们老、边、少、穷县的教育工作注人了

使我县教育走上现代化的轨道。要通 过农远工程切实提高教育教学质量， 必须强化以下工作重点。 1 .强化农远工程的应用范围

生机，让我县的农村学生也能享受优 质教育资源，缩小了城乡教育质量的差距，促进了农村教育的发展。 普及过程在信息时代如何培养学生，特别 是少数民族地区的学生？我们以“实现教育信息化，构建民族地区教育特色”

位教师都成为利用农远工程设备进

行辅助教育教学的行家里手。 3强化对农远工程设备的规范管理 .

农远工程的应用主要是面向教师和学生、面向广大

党员干部、面向“三农”重点在于学校教育教学的应用。, 农远工程的模式一即光盘播放点，主

学校拿到农远工程设备后，一定

要加强对设备实行规范化管理。要求 各校做到管理制度上墙，防火、防盗、防尘、防静电措施得力，管理人员定期进

为目标，结合我县教育发展的现实情 况，重点抓教育信息化的建设，搭建教

要在于用好各种教学资源，直接面向 学生；模式二即卫星接收站，主要在于

行维护保养，按要求规范操作，不得安装与教学无关的各类软件，并建立问题 上报制度。这样，农远工程设备、设施才能最大限度地发挥作用。 4强化利用农远工程的规范教学 .要求学校的农远工程工作要有领导小组，有管理人有设备账卡，有教

育信息化平台，效益较明显，促进了我 县教育跨越式发展。03 20￣实施农远工 程以来，县已建成中学卫星接收点我小

用好多媒体资源，面向教师和学生，模 式三即多媒体计算机网络教室，用于信息技术课、信息技术与学科教学的整合。三种模式的应用，有利于应用优质教育资源促进城市与农村教育的

1个， 2包括5台浪潮P￥￣机、 3 3 0 4q t 1台清 2华同方计算机及配套设备，4台3寸 36 4 8 中国信息技术教育 21/2 4 0I2