屈老师提供幼儿园大班节日教案,包括春节、中秋节、端午节、国庆节、清明节、重阳节、教师节等幼儿园教案。

　　幼儿园大班中秋主题活动方案

　　教师：屈老师

　　活动一：欣赏诗歌《月亮对我笑》
　　主要涉及领域：语言活动目标：
　　1．在观察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。
　　2．感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。
　　活动准备：
　　实物投影图片供老师操作，图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。
　　活动过程：
　　1．倾听教师朗诵诗歌，引起兴趣。
　　(1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌，感受诗歌内容。
　　(2)根据幼儿的问题进行讨论。
　　2．在图片的提示下，学念诗歌。
　　(1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。
　　(2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。
　　3．分角色朗诵诗歌。

　　活动二：欣赏歌曲《八月桂花遍地开》

　　主要涉及领域：艺术
　　活动目标：
　　1．了解歌词内容，初步学唱歌曲，并能用歌声表现民歌的欢快风格。
　　2．在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作来表现歌曲。
　　3．轻声演唱，和大家声音保持一致。
　　活动准备：
　　幼儿学习过秧歌舞。
　　活动过程：
　　1．欣赏歌曲，交流感受。
　　2．理解歌曲内容，学唱歌曲。
　　(1)再次欣赏歌曲。
　　★指导语：歌里唱了什么?再仔细的听一听。
　　(2)在提问和重点欣赏的过程中，解决学唱歌曲中的问题。
　　(3)集体演唱歌曲。(教师根据幼儿的学习情况进行有针对性的指导。)3．在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作表现歌曲。
　　(1)交流秧歌舞的动作。
　　(2)自由跟随歌曲进行舞蹈。


　　活动三：大家来赏月
　　主要涉及领域：艺术
　　活动目标：
　　1．初步学习用二方连续的方法，表现许多人一同赏月的情景。
　　2．在尝试、交流与讨论的过程中，探索将单个的图案连续起来的方法。
　　3．在活动中，能够将不同的材料放在指定的地方。
　　活动准备：
　　剪刀、各色长条形纸、铅笔等。
　　活动过程：
　　1．欣赏二方连续图案，观察其图案特点。
　　★指导语：这些图案是用什么方法做出来的?它和我们以前剪的剪纸有什么不同?
　　2．讨论剪二方连续的方法。(教师引导幼儿讨论折、剪的方法。)
　　3．尝试进行操作。
　　4．交流

自己在活动中的问题和获得成功的方法，进一步获得剪二方连续图案的经验。
　　5．再次尝试，体验获得成功的快乐。
　　6．共同布置环境"大家来赏月"，体验合作布置教室的愉快。


　　活动四：做月饼
　　主要涉及领域：综合
　　活动目标：
　　1．在观看录