见习听课与评课
一、师范生、实习生见习听课之角色定位 角色定位：准教师 观摩者、学习者、思考者 常见误区： (1)无所事者。不记录，不思考，无所关注 (2)中学生。听知识点，关注自己是否听得 懂。听课记录与中学生的笔记一样。不知 道要关注什么，要记什么，不知道如何思 考。
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