授课教案

专业：网络青鸟平面高尔夫专业学科：德育年级：09级

课程名称经济政治与社会任课教师傅庆梅

授课班级网络0901 青鸟0901

高尔夫0901

平面09010902

教学方式理论

授课时间2010-12-01——12-03 章、节、课

第四单元第

十课（二）教学反馈：通过教学，学生对我国的民族政策和宗教政策有所了解和掌握，学生能对这一知识有较清晰的认识。学生能自觉地参与政治生活。

听课教师：有课件：有

教学目的：通过本课的学习，关注身边的政治现象，正确解析身边的政治问题，尊重民族习惯和宗教信仰、严格执行国家的民族和宗教政策。

教学重难点：增强民族团结和宗教信仰自由的意识，提高参与政治生活和素养。德育渗透：

教学内容：

【组织教学】

【复习提问】我国宪法规定的公民政治性义务主要有几个方面？

【导入新课】情境导入法，多媒体展示“参加全国人大会议的少数民族代表在投票”和“宗教界政协参政议政”的图片，体味公民有序参与政治生活，体会我国的民族政策和宗教政策。

【讲授新课】

第10课履行义务承担责任

二自觉参与政治生活

（一）关注身边政治生活

政治生活是人们重要的生活领域。选举投票、两会召开、听证会、媒体监督、国际交流、评议政府工作、公益活动等，这些都是政治生活的表现。作为中国当代社会的一员，应该培养现代公民意识，积极参与政治生活。

（二）有序参与政治生活

政治参与是公民通过一定的方式表达政治意愿，直接或间接地影响政府决策、参与公共政治生活的政治行为。