原子核的组成
一、原子核的组成
【教学目标】 一、知识与技能
1．知道什么是放射性及放射性元素。
2．知道三种射线的特性，知道原子核的组成，会正确书写原子核的符号。 二、过程与方法
通过核结构模型的探究，经历分析和解决问题的过程，体会物理学的研究方法。 三、情感态度与价值观
提高学生观察能力、科学推断能力，培养学生实事求是的科学态度。 【教学重点】
三条射线的特性，原子核的组成。 【教学难点】 核结构模型的探究。 【教学方法法】
探究式教学、讨论式教学。 【教学用具】 【课时安排】 1课时 【教学过程】
一、导入新课 [复习]
1、 卢瑟福的源自结构模型是什么？ 2、 源自核带什么电？ [导入]
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