第一单元 做自尊自信的人 第一课 珍惜无价的自尊 第一框 自尊是人人都需要的

知识梳理 1.自我尊重 2.举止的文雅

3.(1)紧紧连在一起(2)真正的自尊 4.(1)知耻(2)知耻

5.表面上荣耀、光彩(2)名利；内在动力 基础演练 一、单项选择题

1.A。2.B。3.C。4.C。5.A。6.D。 二、漫画分析题

7.(1)伤害了学生的自尊。自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。老师的行为是一种歧视,伤害了学生的自尊。

(2)努力学习,提高自己的学习成绩,遵守学校的规章制度,严格要求自己等。 三、拓展探究题

8.(1)耻辱的事情应当牢牢记住。做人不能没有自尊,真正有自尊心的人必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现。唯有自重,才能自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧,不感到难为情,那就是不知羞耻,这样的人永远不会有自尊。

(2)提示:如长得不够漂亮,或者学习偏科等。

(3)面对自己的缺陷与不足,我们要不气馁、不放弃,自己相信自己,自己看得起自己,自己尊重自己,然后通过进一步的努力,实现自己的人生价值,以赢得别人的尊重,感受自尊的快乐。 能力提升

1.B。2.D。3.B。4.B。5.D。6.D。

第二框 尊重他人是我的需要

知识梳理

1.(1)自我完善(2)尊重自己(3)快乐 2.尊重他人；尊重。

3.(1)自尊。(2)尊重；自尊(3)认识自己(4)善意 基础演练 一、单项选择题

1.A。2.A。3.A。4.B。5.D。6.A。 二、简答题

7.(1)要懂得尊重他人。(2)我们的自尊经常受到他人的呵护和关爱,我们也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。同时,尊重他人既是自尊的需要,也是自我完善的需要。 三、拓展探究题

8.(1)这些中小学教师的做法伤害了学生的自尊,没有尊重学生的合法权益。尊重他人,就是尊重自己。一个不尊重他人的人是不可能获得他人尊重的。要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。

(2)尊重他人,是赢得自尊的润滑剂;尊重他人,营造和谐人际关系;尊重他人,快乐自己等。

(3)①尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊。我们要关注他人的尊严,从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方,不要做有损他人尊严的事情。

②我们要借助他人的眼睛作为镜子,来更好地认识自己,然后把我们感受到他人给予的美好转达给他人。 ③我们要严格要求自己,敞开心扉,虚心学习,大胆尝试,不断超越,增强自身实力,做一个有尊严、有价值的人。