潘集区2010-2011学年度义务教育阶段教育教学管理及质量考核评估安排
教育教学管理及质量考核评估安排
附件1：
潘集区2010-2011学年度义务教育阶段 教育教学管理及质量考核评估安排
一、组织领导 总 领 队：徐沛喜 副总领队：朱国伟
领 队：赵守花 陶茂花 丁守忠 许宏彬 二、工作程序
1. 听汇报、查资料、实地察看、听课、座谈会、个别走访、集中反馈（评估成员先分工进行，后共同协商给出结论）；
2.评估组对各校、学区评估情况汇总，并形成评估结果：撰写评估报告，报告内容主要包括学校或片区义务教育基本情况、质量管理工作开展情况（填写评估表等）、存在的问题及整改措施；
3、开汇报会。 三、评估时间
考核评估的是2010-2011学年度。 四、评估要求
（一）各学校及学区要认真组织开展自评工作，对照《潘集区义务教育阶段教育教学管理及质量考核评估实施细则》《潘集
你可能喜欢
- 义务教育教学评价
- 教学质量评估方案
- 教学质量评价体系
- 幼儿教育教学
- 教育教学工作总结
- 新课程标准义务教育阶段英语形成性评价英语课堂教学评价3页
- 2011年度松山区义务教育阶段中小学教学管理检查评价细则3页
- 北京市2009年度义务教育教学质量分析与评价反馈系统17页
- 旌德县九年义务教育教学质量评价方案(试行)8页
- 佛山市顺德区九年义务教育小学教学质量评价方案(试行)14页
- 和平县义务教育学校教育教学质量评价方案(试行)5页
- 四平市小学阶段教学质量评估方案指标体系12页
- 五年级教学质量奖惩评估方案3页
- 2012年贵阳市中等职业学校教学质量评估工作方案7页
- 关于铜仁市教育教学质量评估奖励方案1页
- 平舆县中等职业学校教学质量评估整改方案6页
- 临川区中小学教育教学质量评估方案4页
- 教学质量评价指标体系1页
- (框架,提纲)高等职业教育课程教学质量评价体系与监控机制的研究2页
- 职业教育改革下教学质量评价体系改革5页
- 关于职业教育改革下的教学质量评价体系之改革2页
- 基于直觉模糊信息高校教学质量评价体系4页
- 普通高校美术专业教师教学质量评价体系研究与实践4页
