体育课教案格式
教师： 教师： 教学
班级： 班级：
人数： 人数： 重点： 重点：
课次： 课次：
时间： 时间：
内容
难点： 难点：
1.初步感知蹲踞式起跑用力蹬地、快速起动的动作方法。 教学 目标
2.通过多种快速起动与低重心跑动的学练形式，体会起动时身体协调用 力过程，发展身体灵活性和动作协调性。 3.通过“蚂蚁搬家”游戏，使学生上下肢协调发展，具有勇于竞争的品 质和合作进取的意识。
课的 结构 1、
教学内容
教学活动方式与组织措施
次数与 时间
课堂常规：
开始热 身部分
集合整队，清点 人数； 宣布本次课的内容、安排见 习生； 安全教育。
学习提 高部分
恢复整 理部分
场地 器材 练习密度： 练习密度： 预计运 课后
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