初三美术《漫画》教案设计
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第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评选
《漫画》教案设计
一 【教案背景】
1． 面向学生：初中三年级
2． 学科：美术
3． 课时：2课时
4． 学生课前准备：（1）搜集有关漫画的报刊画册或视频资料。
（2）准备绘画用品：铅笔、橡皮小刀、素描或水粉纸、彩笔或水粉色等。
二 【教学课题】
本课旨在培养和提升学生对漫画的欣赏和初步创作能力，了解漫画的基本常识，认识漫画所具有的教育功能和娱乐功能，审美功能。体验漫画艺术的魅力，知道漫画艺术根源于生活，服务与生活。 本课在能力培养上要求学生能领会漫画作品的寓意，能用简练的线条对物象进行夸张，提炼，进行简单的创作。
另外，本课要利用漫画教育性、针对性很强的特点，让学生们用漫画对照自己的言行，去理解，去反思，使他们分清是与非，美与丑，善与恶，达到晓之以理，动之以情，导之以行的目的。培养学生高尚的思想品德和审美情趣。
三 【教材分析】
本课是义务教育课程标准试验教科书（人民美术出版社） 初中美术第十七册第四课《漫画》
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