小学二年级语文下册课课练

1 找春天

一、看拼音写词语。

tuō xià jiě dînɡ xī shuǐ mián yī

tàn tïu yáo tïu yě huā duǒ cánɡ

二、按课文内容填空。 1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们________地找啊,找啊。 2、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________

3、我还发现( )是春天的使者。小鸟叽叽喳喳,那是春天的( )吧?

三、回答问题。 1、春天来了!春天来了!(你从两个感叹号中体会回到什么?)-------------------------------------------------------------------------- 2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧?这里作者把小草比作春天的 早开的野花一朵两朵,那是春天的________吧? 这里作者把 比作 树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?这里作者把 比作 _________的小溪______________,那是春天的_________吧?这里作者把 比作

2 古诗两首

一、听写生字并组词。

二、默写古诗。

1、草(诗人--- )

_____________________,___________________。 ___________________,_____________________。 2、宿新市徐公店(_____·___________)

篱落疏疏___________, ___________________。

________ ____追黄蝶, ______________________。 三、按课文内容填空。

1、这两首诗都是描写 季景色的。

2、《草》是 朝大诗人 写的,诗中“ , 。”句最为有名,它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词,分别是________和________。

3、《宿新市徐公店》描写了 种景物,分别是 。诗中最有意思的一句是 , 。

3 笋芽儿 一、看拼音写词语。 shān ɡānɡ shì jiâ sǔn yá hǎn jiào hū huàn

二、按课文内容填空。

1、笋芽儿被叫醒了。她( )眼睛,( )懒腰,( )四周一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?” 2、笋芽儿( )钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么( )、多么( )的世界呀!桃花( )了脸,柳树摇着绿色的( ),小燕子叽叽喳喳地( )

3、春雨姑娘( )着她,( )着她。太阳公公( )着她,( )着她。笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株( )的竹子。她站在山冈上,( )地喊着:“我长大啦!” 4、春雨姑娘的呼唤声是( ),雷公公的鼓声是( )。小猫的叫声是( )。4 小鹿的玫瑰花 一、看拼音写词语。

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