2012小学语文教师招聘考试教材教法考试题及参考答案一
2012小学语文教学法招考教材教法考试真题及参考答案
一、填空题(每格1分，共20分)
1、《语文课程标准》指出：“语文课程丰富的人文内涵 对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是 多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染 作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。”
2、语文是实践性很强 的课程，应着重培养学生的 语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践 ，不宜刻意追求语文知识的系统和完整 。
3、形象、直观的教学手段包括简笔画、演示、电教媒体。
4、《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”
5、《课标》“实施建议”中明确提出：“综合性学习，主要由学生自行设计和组织活动。”
6、阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏、和评价的能力。
二、名词解释。(每小题5分，共10分)
1、语文课程资源
为语文教学服务的、有利于学生语文素养的形成与发展的校内、校外一切课程资源。
2、分解式目标
分解式目标是按照“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个维度设计，每个维度根据实际情况罗列若干小目标的目标叙写方式。
三、简答题(每小题6分，共18分)
1、语文课程的基本理念是什么?
语文课程的基本理念有：全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。
2、什么是探究学习?请举例说明。
