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数学建模比赛心得

（作者为2004年全国一等奖获得者厦门大学自动化系2001级倪炜昭）

前记：这次教学评估中，学校要求每个班做好相关的材料，由于我们班在数学建模方面比较有特色，于是我写了一篇为这次评估答辩的文章，希望能顺便通过答辩，才能拿到优秀班级的证书和奖金。

数学建模在我国大学中发展很快，最先是清华大学开展的数学建模课，后来逐步推广大其他大学，而且现在越来越与实际生活想联系，随着全国大学生数学建模比赛的开展（2006全国有一万多个队参加比赛），越来越多的大学生开始更加了解数学建模，越来越多的人喜欢上数学建模。

很多的同学都听说过数学建模。但除了参加者之外可能很少有人比较了解数学建模，很少有同学了解数学建模的方法和过程以及她巨大的魅力。我给大家简单的介绍这个比赛，并分享下我们比赛的记忆和感悟。

数学建模是由中国教育部和中国工业应用数学学会联合主办了一项赛事，是国家承认的三大大学生科技活动的之一。主要是利用各种知识（并不仅仅局限于数学知识）来分析实际的问题并最后寻求解决的方案。比赛为四天三夜（我们学校由于在山区时间为四天三夜），在这段时间里每个团队必须完成一篇论文，论文质量佳者或创意突出者能够胜出。四天三夜的熬夜工作对队员的体力和意志力的要求十分高,也许有同学能打四天三夜的游戏，但是由于比赛要一直思考问题，大脑一直处于高度兴奋状态，会让人很累，一般很难忍受这身体和精神两方面的压力，休息时候大脑都很难方式，一般情况在比赛期间的每个队员休息时间总共不会超过十小时。去年比赛中我们队每个人都做到了休息不到六个小时，这是很难得的。 数学建模是一项团队的活动。每个团队有3个人，而且通常不是自己系的。所以要在短时期内磨合出比较默契的关系是很难的，这也是对我们队员的考验。短时间的融合，需要各个队员迅速的了解和协调，甚至很多时候要学会妥协，因为一个问题常常大家的思想都不一样，而且比赛的时候最忌讳争吵，这时候要求大家能相互协调，相互协调。通常在比赛时，三个人的分工是明确的。一个是领军人物的队长，主要是构建整个问题的框架并提出有创意的idea，和做一些组织和协调工作，这也是能否按时完成和写出比较优秀论文的关键，自然其他部分比如论文写作以及程序设计和模型的计算也能参加，应该算是一名全能型的人物；第二个是计算专家，顾名思义，主要负责模型求解和计算方面的问题，比如编程MATLAB或者LINGO等程序或者手工计算一条最优路径等。优秀的团队里的负责计算方面的队员一般会精通（是精通不是入门）几个个软件的应用，比如C比如MATLAB、LINGO、LINDO、MATHMATIC等；最后一个是队员是负责论文的写作和润色上。，论文的质量直接影响比赛的成绩，好的论文要让人一眼就明了其中的意思，所以写论文非常需要技巧的。当然，这更加要求他能完全的了解模型建立者的思想，了解模型的建立过程以及模型处理和计算的过程，因为这些都要反映在论文中。模型建立，模型的求解，能以很好的思想反映在论文中，让阅卷的专家能在很短的时间明白你们的意思，明白你们用的方法你们的创新点，这是得分的关键。当然最重要的还是三个队员之间的讨论和交流，同心协力，在整个比赛过程中形成一种良好的交流氛围，好的气氛才能有好的比赛环境好的心态。

以上是一点点常规的经验。下面讲的纯属个人观点。

首先建模最重要的是思想，idea，而不是编程或计算能力。很多人会误认为建模就是一