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西宁教师赴上海学习培训个人学习计划[1]

跟班听课以带教导师孙老师的随堂课为主，同时参与其他教师的课，听学校的展示课，公开课，若可能也希望跨校、跨地区听课。争取在学习期间最少完成20节的听课量，并做到每堂听课都有听课记录、有评价、有反思。

B、评课研讨

根据指导老师的安排，积极参与评课及研课，参加备课组的教研活动。

C、上课实践

根据教学进度和指导老师的安排，按照开设公开课的要求进行备课、上课实践。在整个培训期间，完成2节公开课。

3、读书活动

在培训期间多读书读好书，完成一篇两千字的读书报告。

4、现代信息技术

根据学校的安排，参加现代信息技术的学习培训，主要学习常用教育教学管理软件的使用、教学课件制作。

四、完成学习任务

1、学习期间制定一份学习计划

2、参加听课活动至少20节，做到每节听课都有评价。

3、积极参加学校及其他学校教科研活动、各类讲座并做好记录。

4、参加读书活动，完成一篇两千字读书报告。

5、独立完成3节教学课件的制作。

2008年4月9日

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