学生信息管理系统论文：从办公自动化到学校信息化探索与实践
学生信息管理系统论文
长，但是一般的B/S结构系统都做得比较固定，也就是针对某个行业甚至某个企业而开发的，有诸多的限制和代码固化，不利于灵活的OA定制和客户化!而且很多OA系统都具有相同的功能，只是表现手法和操作流程有所不同罢了。结构设计的基础思想是开发一个底层的通用型OA平台，在此平台下实现OA系统的主要功能模块的底层操作，这样，当针对某个学校或者政府部门开发OA系统时，只需在此基础上稍加修改，就可以成为一套具有很强针对性的OA系统，这样方便该系统的二次开发，也方便于针对不通性质部门单位的OA系统的定制。底层通用型管理模块是整个OA系统的基础，而应用层模块是面对用户的，它是界面和业务逻辑的结合体，针对不同学校将有所不同。
1.网络结构学校本部、家属区、分校和联合办学学校都已建立局域网，且以学校本部为中心采用DDN专线与家属区和分校构成统一的网络。分校、家属区和联合办学单位在实施“办公自动化”后，将通过公用电话网接人学校网络。实现学校信息化有个渐进和逐步深人的过程，每个学校都应该根据自身的实际情况制定相应的学校信息化实施计划。
2.系统环境(l)服务器(serve功配件配置:ePuPlll以上机型:内存slZM以上;硬盘80G以上操作系统:windowsNT4.0(sP6)简体中文版软件平台:LotusDominoRS简体中文版办公自动
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