试述研究生网络思想政治教育

口何广寿

【挣ｉ要】研究嫩网络思想政治教育工作是思想政治教育工作的重要组成部分，有其蚤鼹的意叉。思想政治教育工作者要农充分认识和了解鍪旃谚究生藏络思想政治教弯面疆的挑战盼前提下，采敬各耱手段争措施，加强研究生躅络憨怨致治教育。

ｆ关键谲】研究塞网络思想政治教育

互联网作为～种现代化的信息技术，有着传统媒体和联暴方式不能圪拟的好殷性和互动性，其发展绘硬究生思想政治教弯工终带来一ｆ掰的蓼ｌ运秘攫战。灏一轮酶婿究生摆生扩榴ｇ口将展开，全国研究生教育的规模静续扩大。如何做好研究嫩网络思想政治教育工作，是摆在所有高校研究生教育工作

者丽前的重要任务。

语言和文化，很容易产生对其价值观念的认同。走在学术研究截颏的藏沿阵地的研究生，由于学术研究的需要经常接触隧方的瓣绦信惠，嚣显蠛健懿嚣方在许多方颟确实毙我懿蛩领先，这就导致研究生容勃对西方文化产生亲近感和认同感，从

而对我们主流的世界观、人生观、价值观产生动摇。

一、职究生霹终悉悲玻治教育的意义

网络思想政治教育，指的是教育者通过网络对受教育者进行思想政治教育的全新教育方式。猩新时期新形势下，加强研究生网络思想政治教育，有其重要的意义：

第一，蓊究垒隧终愚想改治教蠢五谁是培养毅时代入考盼遗留需要。研究生教育处于国民教育体系的顼端，在赏铹落实科学发展观、全两建设小康社会和创新型国家的历史使命

中有着重要的地位，而且对于其他屡次上的国民教育具有很

第二，网络的交互性和多样化对研究生网络思想政治教育的冲击。传统的思想政治教育就是要确立马列主义、毛泽＿糸恿憨、邓小平理论懿毫罨缝位，交手毒叛对媒俸纛传播手段进行提前的审核和分析，憨想政治教育工作者可以将不良信怠进行掇前处理。但互联网的范围之广、扩展之快、影响之大。前所未有，其开放、自由、隐匿、异化、快捷和难以控制等特点，打破了思想政治教育工作原有的单向度传输硒面，信息来源网益多襻偬。繁患的多榉擎妻裘接导致了恩怨滋念的多元纯，弼究垒爵以簌网络中矗南的获得各种信意称资料，丽登可以缀据

自己的意愿发布各种各样的信息和研究资料，进行学术和蕊他方丽的交流，互动性檄强。这种交互性火大增加思想政治教

强的示范和带动作用。所以加强研究生网络思想政治激育１二终，是毅形势颓任务下热强稳改进大学生愚葱政治教羚，培养以马列主义、毛泽农憨慧、邓小平理论和“三个代表”黧要思憨为指导的中国特色袱会主义事业合格建设者和可靠接班人的

邋切需要。

育工作扩大覆盖面、提赢时效性和影响力的困难。互联网的交互性爱褥阏络整界酶重动荚系变褥异鬻复杂，对思想政涂教育工骼的方式、俸翩秘税错键凼了耨的鬟薅豹要求。

第三，网络设备技术的相对滞后制约了研究生网络思想

政治教育工作的开展。网络上的信息有广泛性、开放性、多样

第二，研究生网络思想政治教育工作是研究生扩招的迫切器要。当翦我国磷究生的培养和教窍差要是依靠导鄹。蠢且壶亏：专业稀研究方淘鹃细分，导致舔为传统愚悲政治教寅ｔ作载体的班级规模一般很小，设置非常松散，其思想政治教育正作的开展面临着很多困难。在传统思想政治教育Ｔ作开展有～定的困难的情况下，加强和完＝静网络思想政治教育，与传统思想政治教育工作的舞展进行有机的整合，是当前掰形势下瓣遥锈霉要。

＝、当前研究生网络思想政治教育面临的挑战

第一，网络强枚渗透对研究生网络思想政治教育的挑战。嚣方强势文铯借熟豢联阏阵戆进行羧势传播程渗透。鬣联露的产生地在美圜。至今为止，以美国为管的西方国家长期掌握赣互联网的ＩＰ地址解析权，牢牢控制糟全球的网络。而且．计算机和互联网的錾础语言是英语，目前全球网络信息中的英谣出９０％，法语占５％，西班牙语占２％。剩下的为其他语种，审文仅占０。０１％到０。０５％之闻。薅嚣程这微不足遂的审文信意之中，主流鹩瞬络恿想致治教育信息就为数更少了。隐藏在诺富文化背后的就是深层次的西方价值观，长期接触认同其

性和虚拟性等特点，这就决定了网络思想政治教育工作者簧对来源广、信息量大、浆道多样的网络信息送行篮控的难度增大，妊缀旅靠瑶代芘懿隧络设备技术考镌鳞决。褒酚段。我黧的网络思想政治教育工作者所掌握的设备和技术相对于高速

发展的网络信息技术而荫还相对滞后。谯硬件上，缺乏相疵的

监控工具和高速度的服务器级处理器，无法应付海量的网络信息；在软件技术上，缺麓稳应的过滤软件和监控技术，无法对受莠不齐瓣陲络揍患进行有效酶筛选，绦涯雾｝究生接受貉息的正确性。

第四，思想政治教育工作者与当前研究生网络思想政治教育的需求存在一定差距。首先，网络上的信息不会直接暴露出其本来的蘧目，两一般是以“纯文化”或者“纯学术”的形象爨褒鹃，蘑基往往努蔫“笺圭”“塞麦”“薄爱”等旗号，走凭簧绕的眼光楚无法对其进行识别的。其次，丽络的信息奄非常大．而且襻在语言障碍，思想政治教育工作者如果坚持传统的■作思维和方法，是无法进行完全处理的。樽次，思想政治教育工作袭簧注意研究生本身的特点。研究生作为一个较高的教

育层次，学生本身有鑫悉的较失成熟的想法，嚣显在鼷缀匕

有其独特的话语体系，不艉仅仅是说教穰带遭。

【作者简介】何广寿（１９７８－），男，广西陆川人，广西师范太擎政治与行政学院分团委书记、讲师。硕士。广西桂林５４１００４。