星级学生评价细则
6、读书之星。喜欢读书,能在班内起带头作用,推动班级的读书氛围,提高班级同学的写作水平。
7、全优之星。各个方面都很突出,在班内确实起模范带头作用。
四、星级学生的评比原则:人人都有星,努力争“七星”
五、评价方法(每学期评价一次)
1、学生自评。由学生对照星级指标自我检查,填写申报表,向小组申报星级。
2、组内互评。组长牵头,对学生自评的星级予以讨论、审查、表决通过,并如实上报。
4、班主任和任课老师评定。结合学生的上课表现,对符合实际的星级学生予以认可。
5、学生科评定。根据学生会干部的登记情况,写作评定意见,上报星级学生评价领导小组颁奖。
6、评比星级学生每学期一次。学生申报及最终评定不受名额限制,可根据学生得星多少,授予“XX之星”称号。如果学生在某个方面出现违反条例的现象,可综合各方意见,讨论取消某个星级,在做好学生思想工作的前提下,召开班会予以宣布,并提出希望。
六、星级学生的破格制度
星级学生实行破格制度:对有特别突出表现,为学校争得荣誉受到社会赞誉的,经学校批准可破格升级。
七、星级学生公示制度
星级学生公示制度:对评选的星级学生在公示期间,将接受全体师生的监督,公示期间,如师生反映公示的星级学生存在违纪或与星
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