阳光心态和谐校园主题班会策划书、总结
“心理健康教育”是大学生德育的基础。同时,社会转型期出现的一些大问题,也成为大学生心理健康的因素。特别是在校大学生活的巨大挑战,特别是心理方面出现的诸多不适应,为了给同学们一个健康的心态,将开展“阳光心态 和谐校园”心理健康主题班会,建立心理干预机制,及时排解同学们的困惑、迷茫,防患于未然。
“阳光心态 和谐校园”
心理健康主题班会设计方案
————113高护（7）班
一、班会主题：和谐个体和谐班级和谐校园
二、活动班级：113高护（7）班
三、活动时间：2012年5月12日下午四点
四、活动地点：B-1-6
五、活动人员：辅导员：任玲老师、 113高护7班全体同学
六、活动背景：
和为贵，谐为美！校园需要和谐的音符。然而和谐校园就需
要青少年的心理素质和心理健康水平，这不仅关系到千千万万个家庭的幸福，关系到中华民族整体素质的提高，而且关系到社会的稳定，对于“构建和谐社会”也具有重要意义。
“健康不仅是没有疾病而且是一种身心都比较安宁的状态”。在竞争日趋激烈，生活节奏日益加快的现代社会，一个人的生活质量如何，成功与否很大程度上取决于其心态如何。大学生作为“时代的骄子”更是面临着学业、就业等多方面的压力，如果不能很好地应对这些压力，及时释放心中的不良情绪，很可能出现各种不良后果，如沉迷网络等。近年来，受社会不良习气的影响，部分青少年中出现了傲慢无礼而又懒散、禁不起挫折的现象。传统的思想道德教育脱离了青少年的实际生活。为了避免这一状况的发生，我班将将开展“阳光心态 和谐校园”心理健康主题班
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