（2）画出理想的你

游戏目的：在这个游戏中，你选择了某种代表自己的植物，是因为这种植物有和你相同或者你所希望具备

的特质，可以投射出对自己的期望。但是，就像世界上没有两片相同的叶子一样，选择相同植

物的人，选择的理由却不尽相同。你可以通过这个游戏看到真实的你、理想的你、独一无二的

你。

人员安排：小组为单位

游戏准备：六七支笔及大约200张的纸

游戏方法：分给每个学生一张纸及一支笔，问这样的问题“如果你是一种植物，你希望是什么？并将这种

植物画下来，解释你选择这种植物的理由。”

【附注：

实例摘录：有两个同学都画了向日葵。其中一个说，她喜欢那种金灿灿的感觉，因为它美丽，始终向着太阳，它能得到更多的关怀与温暖，是幸福的、快乐的。

另一个说，只因他看见了那金灿灿的向日葵，在蓝天的衬托下，美丽极了，因此被感染。但他谈到，向日葵总是跟着太阳走，显得有些被动。拿他自己来说，当别人要求自己做某件事时，虽说并不情愿，但却不好拒绝，往往原计划被打乱。

有一个同学画了四棵小草。他觉得草有顽强的生命力，“野火烧不尽，春风吹又生”。它们平凡而不张扬。但是，一棵小草太孤独，所以它希望自己是四棵小草，这样大家相偎依，才不孤独。还有同学画了松树。他说松树是平凡的，但又独具个性，它坚强、刚直、平凡又不庸俗，它富于挑战、不甘寂寞、勇于攀登 】

（3） 写出心目中的10个自己

游戏目的：让自己更好的了解自己，鼓励学生用赞美的字眼来描绘自己。

人员安排：小组为单位

游戏准备：六七支笔及大约200张的纸

游戏方法：每个人在纸上用10个诸如高大、漂亮、聪明、可爱、懒惰等形容词来描绘自我。可以由其他

同学帮忙补充，最后解释，为什么要用这些词来描绘自己。

【附注：

看来了解自己确实不是一件简单的事情。东拼西凑，筛筛减减要把10个词写够是很不容易的。大家一起分享每个词中的含义和故事，就像一同重新长大，一同经历了欢笑、泪水、阳光、风雨 】

（4） 在挫折中站立

游戏目的：这个游戏正象征着人生的曲折、坎坷。我们正是在不断的挫折中成长、进步。人生中有许多进

进退退，正如这个游戏的进化过程，很多时候，当我们付出很多努力，却不得不从头再来时，

你是否依然有勇气？

命运完全掌握在你手中，抱怨与嫉妒只会让你意志消沉，委靡不振；信心和勇气才会让你

成功。

其实，人的一生就是在不断地寻找、认识、完善自我的过程。每一次挫折，都能帮助我

们找到自己独特的位置和价值。

人员安排：小组为单位

游戏方法：开始时，大家都处在“蛋”的状态，然后，每两人一组，进行猜拳，赢的升为“小鸡”，输的

继续在蛋的状态。接着，赢了的队员再两两一组，进行猜拳，赢了的升为小鸟，输了的回到蛋