哲学系本科人才培养方案和指导性教学计划

哲学系本科人才培养方案和指导性教学计划

一、院系及专业介绍

南京大学哲学系的前身是中央大学哲学系，创立于1920年，是我国高等学校中最早成立的哲学系之一。1952年全国高校院系调整时，哲学系被并入北京大学哲学系。1960年南京大学恢复设立政治学系哲学专业，1977年恢复哲学系。

南京大学哲学系是国内首批获得博士学位授予权的哲学系之一。目前拥有哲学、马克思主义理论2个一级学科博士点；“当代资本主义研究中心”和“宗教与文化研究中心”2个国家哲学社会科学创新基地；马克思主义哲学国家重点学科；哲学一级学科省级重点学科；“马克思主义社会理论研究中心”教育部人文社会科学重点研究基地；哲学本科专业是教育部财政部一类本科特色专业建设点，是江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地。根据《中国大学评价》课题组的排名，我系哲学本科专业自2002年以来稳居全国高校前三名，其中2002、2007、2008年均获全国高校哲学本科专业综合排名第1位。

哲学系目前有教职工52人，其中教授34人，博士生导师22人。近几年来，哲学系教师共发表学术论文800多篇，出版专著教材100多部，获得国家级和省部级科研项目100多项。

哲学系目前在校本科生120多人，硕士生 150人，博士生160人，留学生5人。曾获得国家级优秀博士论文2项，省级优秀博士论文、硕士论文和学士论文多项。本科生在“全国大学生‘挑战杯’科技论文竞赛”、“南京大学‘腾飞杯’大学生辩论赛”等重大活动中都取得了非常突出的成绩，为学校和哲学系争得了荣誉。

南京大学哲学系具有良好的教学、科研条件。系图书资料室藏书6万多册，中外文期刊380多种，与国际上一些国家和地区的大学相关学科有着密切的交流合作关系。在这基础上，哲学系重点推进了本科教学实验室和专业图书室的建设。自2000年以来，我系投入了近40万元用于本科教学实验室的建设，配备了50台高品质的电脑，并配备了专门的老师来进行教学实验室的管理，使同学们在充分利用学校图书馆的基础上，能够接触到最前沿的学术资料，保证同学们能在学术信息的获取方面占据优先的位置。

二、指导思想

哲学系哲学专业人才培养的基本指导思想是：把学生培养成“专业基础扎实、理论视域宽广、多元化发展空间广阔、社会适应性强”的高素质综合型人才。为此，我们将全面贯彻党的教育方针，切实落实南京大学在本科人才培养方案上的改革举措，结合我系在人才培养上的特点，强化学科建设与本科教学融通、通识教育与个性化培养融通、拓宽基础与强化实践融通、学会学习与学会做人融通，切实做到“以学生为中心”，构建个性化、多元化的人才培养体系，为中国特色社会主义建设事业培养更多的具有创新精神、实践能力和国际视野的未来领军人物和拔尖创新人才。