鲁教版思想品德教案

教案1.初二政治第3课第1节---面对生活中的不良诱惑

内容标准

一3.4 了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯

罪，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。

教学目标

（一）情感、态度、价值观：尊重法律，增强法律意识和自我防范意识，自觉抵制“黄、

赌、毒”和“法轮功”等不良诱惑。

（二）能力：发展独立思考和自我控制能力，提高抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”

等不良诱惑的能力。

（三）知识：了解不良诱惑的危害；知道抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”等不良诱

惑的基本方法。

教学内容分析

生活中有美好的事物强烈吸引着我们，激励我们去追寻，也有一些不良的事物不同程

度地诱惑着我们，影响着我们的健康成长。本课时主要帮助学生认识不良诱惑的危害，明确

抵制不良诱惑的方法，引导学生在生活中自觉抵制不良诱惑，过健康、安全的生活。

本课时属于第七单元第十五课第一项目的内容，由两个层次的内容组成。第一层次讲

述“不良诱惑的危害”，主要从反面分析说明抵制不良诱惑的重要性。具体包含两层意思：

区分生活中的不同诱惑；不良诱惑的危害。了解不良诱惑的危害是懂得自觉抵制不良诱惑的

逻辑基础，也是本课时教学的重点。因为只有明确了不良诱惑的危害性，才能进一步增强抵

制不良诱惑的自觉性，积极掌握抵制不良诱惑的方法。

第二层次讲述“自觉抵制不良诱惑”，主要分析说明抵制不良诱惑的方法。教材通过

具体的情境材料引导学生掌握正确的抵制不良诱惑的方法，如慎交朋友，提高自己的判断力；

克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力；运用法律手段与之斗争等等。这一层次是本

课时教学的主要目标，也是本课时教学的难点。因为初中生年龄小、阅历浅，判断是非的能

力比较差，自我控制力不强，因此，既要引领学生认识到不良诱惑的危害，又要注意给予学

生方法上的指导，只有这样，才能帮助学生自觉遵纪守法，抵制来自身边的不良诱惑。

教学准备

学生准备：课前观察、了解和搜集生活中的不良诱惑以及自觉抵制不良诱惑的案例。

教师准备：了解班级学生在学习和生活中面对的诱惑及学生对此问题的认识，以做到

在教学中有的放矢。准备声像材料，制作课件。

教学活动

（一）情境导入──自主感悟

多媒体播放动画片《猫和老鼠》（猫设置陷阱捉住老鼠）的片断。

教师：猫为了捉住老鼠出此下策，利用了老鼠的哪一种心理？

老鼠最终被猫捉住，这个故事说明了什么道理？

（学生观看动画片，并针对提出的问题思考、回答，教师归纳、提升，引出话题）

教师：小老鼠是因为强烈的好奇心，禁不住诱惑，才最终被猫捉住。在现实生活中，

既有美好的事物强烈地吸引着我们，也有一些不良的、甚至危害我们生命健康的东西诱惑着

我们。怎样才能保护自己免受不良诱惑的侵蚀，健康快乐地成长呢？这就是我们今天要探讨

的话题。

多媒体展示：面对生活中的不良诱惑。

（二）合作探究──不良诱惑的危害

课件展示一组漫画：

说一说：在我们身边存在哪些诱惑？

议一议：哪些属于不良诱惑？

（学生根据漫画和课前搜集的材料回答上述问题，然后老师进行点拨、归纳）

教师点拨：在我们的身边有很多诱惑，都不同程度地吸引着我们。一些诱惑如荣誉的

诱惑、金钱的诱惑等，如果我们采取恰当的途径和方式去对待，则对个人的发展产生积极的

影响；而“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑对个人的影响可谓是有百害而无一利。