《奇思妙想》教学设计
教学目标
1、情感目标：让学生在奇特的创意中寻找超越现实的美感，并体验创造新奇事物的乐趣。
2、知识目标：掌握多种表现奇思妙想的方法，培养学生的发散思维和逆向思维。
3、技能目标：激发学生的想象能力和创造能力，通过观摩欣赏，设计出一幅具有创意的作品。
教学重难点
1．重点：开阔眼界，拓宽思路，鼓励自由、有个性的大胆想象。了解并掌握表现奇思妙想的各种方法。
2．难点：引导学生用合适的手段将想象转化为创意作品，用多种方法表现作品。
教学方法：欣赏、讨论、观察、示范、练习。
教学准备：
教具：多媒体课件、制作的范画作品等。
学具：彩笔、油画棒、图画纸。
课时安排：一课时
一、激趣导入，引出课题。
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