2010年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）说明

英语科

一、命题指导思想

普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，普通高等学校招生考试试卷应具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

为了有利于高校选拔人才，有利于中学实施素质教育，有利于推进基础教育课程改革，2010年的高等学校招生全国统一考试（江苏卷）英语科命题将根据教育部2003年颁布的《普通高中英语课程标准（实验）》（以下简称《英语课程标准》）的总体目标和分项目标，参照2009年《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试大纲》（以下简称《全国考试大纲》）的要求，结合江苏省实施《英语课程标准》的实际，按照江苏省高等学校统一招生考试方案，制定命题方案，确定考试内容与要求。2010年考试说明，根据中学英语教学实际情况，在江苏省教育考试院颁布的《2009年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）说明》的基础上，对附录的词汇表作了适当调整。

二、考试内容及要求

根据普通高等学校对新生文化素质的要求，参照《英语课程标准》、《全国考试大纲》以及我省的《普通高中英语课程标准教学要求》制定2010年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）英语科考试内容和要求。

（一）语言知识

要求考生能够运用基本的英语语法知识，掌握约3 500个英语单词和400—500个习惯用语或固定搭配（参见本说明附录词汇表）。

（二）语言运用

1．听力

要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短对话和独白。考生应能： （1）理解主旨和要义；

（2）获取事实性的具体信息； （3）对所听内容作出简单推断；

（4）理解说话者的意图、观点或态度。 2．阅读

要求考生读懂简易的英语文学作品、科普文章、公告、说明、广告以及书报杂志中关于一般性话题的简短文章并回答相关问题。考生应能：

（1）理解语篇主旨大意； （2）理解文中具体信息；

（3）根据上下文提供的线索推测生词的词义； （4）根据文中事实和线索作出简单的判断和推理； （5）理解文章的基本结构和文脉逻辑关系； （6）理解作者的观点、意图和态度；

（7）根据所读，用恰当的词语补全文章提纲、概括关键内容或作要词词语转换。 3．书面表达

要求考生根据所给提示与要求进行书面表达。考生应能： （1）在一定的语境中准确使用英语语法和词汇；

（2）使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地用英语表达自己的意思。