城市地理学听课记录
应用实例说明听课记录如何写。
听课记录模板
听课对象：XXX学院 XX 老师
听课内容：城市地理学 中心地理论
听课时间：第十五周 周一第1、2节课，共计2课时
地点：XXX
教学过程：
一、 复习和导入环节
先对上一节“空间相互作用和空间扩散”中学到的概念进行一个复习，特别复习了空间扩散的三种基本类型。然后，进入本节课的学习——“中心地理论”。
二、 授课环节
1、 中心地理论产生的假设条件与基本概念，主要讲克里斯塔勒创建的中心理论；
2、 一，六边形网络和城镇等级体系的形成，主要讲克里斯塔勒在基于以上假设条件推导的在理想地表上的聚落分布模式；二，重点讲中心理论的一级、二级、三级模式的示例图；
3、 理论模型。一，主要讲克里斯塔勒认为在不同原则的支配下会形成不同的中心体系；二，详细讲三个原则：市场原则，交通原则和行政原则，并分别讲解在三个原则影响下形成的中心体系的示例图以及他们之间的相同与不同之处。
4、 最后告诉同学们下一节课要讲的内容，希望同学们提前预习。
评价和学习心得：
优点：
1、 开始上课时，进行了一个简单的点名，让同学们注意已经开始上课了。让同学们迅速进入听课的氛围。
2、 讲课之前对上节课的内容有一个简单的复习，让这节课的学习进行的更加顺利。这一环节即收回了学生神游在外的心又使接下来的教学变得更加的容易，连贯。
3、 教师上课的仪态很好，条理清晰，上课时给同学们传递出了一种自信的生活态
