小学7年级篮球说课稿
7年级篮球课----行进间运球说课稿
一、指导思想
以学生的“健康第一”为指导思想，体现体育课程的性质，以学生身体练习为主要手段，注重学生运动技术的教学，充分体现学生的主体地位，关注学生的个体差异和不同层次需求，确保每个学生都能体验成功并享受快乐，进而更有效的掌握行进间运球的技术，为培养学生的社会适应能力打下良好的基础。
二、学情调查
本节课教学对象为七年级学生，他（她）活泼好动，模仿能力强，对体育活动有良好的参与意识，并且大部分喜欢篮球运动，有学习运动技能的需求，但基本技术差。所以，我将利用其优点，采用游戏（比赛）与运球练习相结合的教学方式，提高学生的运球技能水平。这种教法不仅让学生享受到了成功的快乐，而且让学生体验到篮球的魅力。同时还让学生的意志得到了锻炼。
三、学习目标
1、认知目标：让学生懂得行进间运球的基本原理和方法。
2、技能目标：通过练习，使80％以上的学生初步掌握篮球运球的技术动作，提高动作的协调性，增强学生的自主练习能力。
3、情感目标：培养学生积极参与意识，使学生体验成功的乐趣，培养团队协作精神。
四、教材分析
运球是篮球运动中的基本技术，是篮球教学重要的组成部分。而运球则是篮球最基本的技巧技能，所有的篮球技术都需要结合运球才能更好的完成。本节课主要学习行进间体侧运球，培养学生对篮球运动的兴趣，提高学生的运球能力，把练习和游戏积极的结合在一起，让学生获得运动的乐趣和成功的体验。
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