领导力提升课程

领导力的提升形式

一、如何提升个体领导力

企业区分被试者的目的,在于通过区别他们之间潜力与培养价值的高低,实现因材施教。

1.领导者的个体类型

个体领导者主要分成四个类型:

领导力提升课程

淘汰型领导者

这一类型的领导者一旦被调到别的岗位,就无法胜任新的工作,因而缺乏开发的价值。

领导力提升课程

呵护型领导者

这一类型的领导者的开发价值极其有限。对于这类人,应采用短期培训的策略。

领导力提升课程

潜质型领导者

这一类型的领导其开发价值很大,只要经过简单的训练,就会立刻产生价值,达到特定的素质水平。

领导力提升课程

标杆型领导者

这一类型的领导者是最理想化的类型,企业应该投入主要精力进行持续开发。 总之,企业重点关注的对象应当是潜质型领导和标杆型领导。

2.个体领导力的提升方式

个体领导力的提升方式主要有四种:

领导力提升课程

组织:集中式培训

对于素质不足的领导者,企业可以通过定期组织培训的方式实现其特定素质的提升。

领导力提升课程

自我:个人学习

管理者个人通过积极地学习知识、提升自我,也能实现个体领导力的提升。

领导力提升课程

工作:在工作中学习强化

优秀的领导者主要是通过实践而非培训锻炼出来的。

领导力提升课程

主管:辅导和督导

作为管理者的直接主管,也需要对其进行必要的辅导和督导。

3.基于情景模拟的领导者的管理能力开发

领导力提升课程

小组命名、选举环节

在小组命名选举环节,管理者六个人被分为一组,然后对小组命名,并选出负责人和带头人。通过这一环节,每个人的角色认知能力都会得以展现。

领导力提升课程

分发资料环节

领导力提升课程相关文档

最新文档

返回顶部