2 系统分析

2.1 需求分析

1.需求分析的任务

需求分析的任务是调查应用领域，对应用领域中的信息要求和操作要求进行详细分析，形成需求分析说明书。重点是调查，收集与分析用户在数据管理中的信息要求，处理要求，数据的安全性与完整性要求。

为了完成需求分析的任务，要详细调查待开发的数据库应用部门的情况，了解原系统工作概况，分析用户的各种需求，在此基础上确定新系统的功能。[4]新系统必须考虑今后的扩充和改变，不能仅仅按当前应用需求来很好数据库。

2.需求分析的过程

1)调查教学组织机构的总体状况。本教学系统主要由教师管理系统，学生管理系统

以及教务管理系统。

2)熟悉各部门的业务活动状况。调查各部门的业务活动情况，对现行系统的功能和

和所需信息有一个明确的认识。包括了解各个部门输入和使用什么数据，如何加工处理这些数据，输入什么信息，输出什么信息，输出到什么部门，输出的结果的格式是什么等。

3)对教学管理中各应用的信息要求和操作要求进行详细分析，从中得到：该教学系

统的各个应用从数据库中得到哪些信息，这些信息的具体内容和性质是什么，要求完成什么样的处理功能，对某些处理要求的相应时间，既对数据的安全，完整性的要求。

4)确定系统的边界。确定整个系统中哪些由计算机完成，哪些将来由系统完成，哪

些由人工完成。由计算机完成的功能就是新系统完成的功能。

2.2 数据字典

经过可行性分析和初步需求调查，抽象出该子系统业务流程图，如图2.1 所示。下面，结合该实例具体情况，给出教务处、后勤部和各个系各部门的具体需求。