2012环艺毕业设计指导书
一、毕业设计的目的及要求
毕业设计是环境艺术设计专业教学计划的重要组成部分，是整个教学计划中最后的教学环节，是培养学生综合运用所学知识去处理实际问题的学习和实践教学过程。毕业设计全面反映了学生所学知识深广度，基本技能的熟练程度，独立分析问题和解决问题的研究能力。通过毕业设计，培养学生的敏锐观察力，善于发现问题，善于创造性地解决问题等设计师应具有的基本素质。强化学生根据条件变化而调整工作重点的应变能力。为完成上述目的，在设计中对学生提出如下要求：
1、学生要独立完成毕业设计市场调研和资料收集，尽可能了解本课题所涉及的设计观念、施工工艺、材料语言等方面的信息和知识以及有效数据、图样和国内外最新文献资料。参考文献数量不少于15篇，其中外文或外文翻译文献不少于两篇，学术期刊或著作类文献不少于13篇。
2、根据毕业设计课题的调研，正确合理地撰写毕业设计开题报告。
3、毕业设计要尽可能地充分采用新材料、新工艺、新技术及新的表现手法，反映新观念、新需求，使毕业设计具有时代特征，且具有较强的的实用性、艺术性，同时具备一定的文化性和学术性。
4、毕业设计施工图、效果图的表达要规范，符合行业要求。
5、熟练掌握撰写调研报告、设计说明及设计报告书。其内容和格式要符合毕业设计的基本要求。
6、学生的毕业设计应在指导教师的指导下进行，学生应保证毕业设计工作的独立性和真实性。
二、毕业设计课题范围要求
毕业设计课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，涵盖本专业的基本训练内容，课题分为实际应用型和概念型两大类。课题应力求运用多学科的知识和技能。
1、住宅设计方向：
（1）单元式住宅
（2）公寓式住宅
（3）花园式住宅设计
（4）跃层式住宅设计
（5）复式住宅设计
（6）酒店式公寓设计
（7）小户型住宅设计
（8）智能化住宅设计
2、公共场所设计方向：
（1）展示环境设计
（2）营销环境设计
（3）办公环境设计
（4）交通环境设计
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