热学实验

【九年级课本P5熔化与沸腾】

1、如图1甲所示是探究萘的熔化和凝固的实验

装置，小文根据实验中得到的数据绘制了

温度随时间变化的图象如图1乙所示。 (1) 他用温度计测量萘在加热过程中的温度时，主要步骤有（ ）

A.将温度计的玻璃泡与萘充分接触，不要碰到容器底或容器壁

B.了解萘熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计 C.读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和萘接触 D.观察温度计的量程和分度值

上述步骤合理的顺序是______________(只填写序号)。

(2)萘熔化过程中要

（3）由图象可知萘熔化用时 min，第6min时试管内的萘处于 态。 通过萘的熔化实验图象可知萘属于 （选填“晶体”或“非晶体”），熔点是_______。

（4）3分钟与9分钟相比，哪一时刻萘的内能较大？_______，

理由是____________________________________________________________ 。

（5）从0分钟～3分钟与9分钟～12分钟，从如图1乙所示可知两段时间内温度升高不同，由此可以做出： “这种物质固态时的比小于液态时的比热容”的判断。请写出做出此判断的依据：___________________________________________________________ 。

2、如图2所示，是小明同学做“观察水的沸腾”的实验装置。

(1)本实验的目的是：观察沸腾现象；探究水沸腾时 的变化规律 (2)图2中所示的温度是 ℃。

(3)当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，请你在如图3所示的坐标上画出水的沸腾图象。

图1

(4)从水的沸腾图象可以看出，此时水的沸点是 ，水在沸腾的过程中温度 。

（5）实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是： 。

（6）小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图中甲、乙所示。 则图4中＿＿＿＿是水在沸腾前的情况，图4中＿＿＿＿是水在沸腾时的情况。 （7）、小华也用如图2所示的装置探究“水的沸点”实验，但是经长时间加热，水总不能沸腾。

(1)为什么水总不能沸腾呢?根据你现有的知识与经验，猜想二种可能的原因． 原因一： ·