教师听课评课表
教师听课评课 表课授 学科 人项 教学目标 (目10 分)1. 2 3. 1..教 学容内 (20 分 )2 .. 34.1 .2. 教过程 (30学 )分 3 4.. . 5目标确。明 符学生学习合的际实水平。 教内学准容，确教学量容度。适 次清楚层，安合排，注理新旧知意联识。系教 材理处当，得做到与练学的统一 。校 学级班课 评题标分准则 细分值 4 符课程标合准教材要及， 全面求落三实目维。 3标 34 4 6得 分 时间
于善挖教材，掘情寓、感态和度价观值育教 于6知 识教与学能培养力之中 新课。入自然导理，善合激于兴趣，发动学生调4 参与 教。学过程整，完节环清，突晰重出点突，破难 点，6讲练当恰。 法教当得、灵活注重探，式教究学。 4发教师挥的导主用，面向作全，师体互生， 动6 关学注生差。 异坚启发持教式，学注重培养生学学的方习、 6法思维 方法，提高学生发现题、分问析题和问决 解题问的能力。教 和电具化教手学使用段理。合4 学习 兴趣然盎思，维活跃，积极入投讨论，热 4烈 。训练广，人人动面动脑手整，参与，自主学体 6习合作探，,究堂课序良好秩。 5 识面知宽，态亲切，有教驭驾课堂应的调变控 6力。 语能言准，简练，确动，逻生严辑且密俗通易，懂 5体学现特科色
。.6 1 .生活学动 15 分) (2
.3. 识、技知能思想、、情感个性和等全面展发 。. 教学技1能(1 5分) 2.
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