13.《威尼斯商人》教学设计

第四单元为戏剧文学,重点强化学生文体知识,及学会在矛盾冲突中体味人物性格及品味个性化的语言。

13、《威尼斯商人》教学设计

一、 教案背景: 1、面向学生:初中 2、学科:语文 3、学时:2课时 4、学生课前准备:

(1) 阅读课本237页相关知识内容 (2) 预习13课《威尼斯商人》

二、教学课题:人教版初三语文下册第四单元莎士比亚的《威尼斯商人》

三、教材分析:

《威尼斯商人》 是莎士比亚早期的重要作品,是一部具有极大讽刺性的喜剧。大约作于1596-1597年。剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情,同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾,表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想。这部剧作的一个重要文学成就,就是塑造了夏洛克这一惟利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。

四、教学目标:

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