《花瓣飘香》 教学设计

《花瓣飘香》教学设计

临朐县寺头镇教育管理办公室 于海芳

一、教学目标

知识与能力

1、能正确、流利、有感情地分觉色朗读课文。

过程与方法

1、运用多媒体课件,让学生去读、听、说、演等,感知月季花及其花瓣的幽幽清香以及美丽,学生最终对“飘香”象征意义的理解。

情感态度与价值观

1、培养学生敬爱父母的美德,陶冶高尚情操。

二、教学重、难点

重点:通过有感情地朗读课文,体会亲情的可贵,陶冶高尚的情操。

难点:读懂课文中作者与小女孩的对话,使学生从小养成优良的品质。

三、教学流程

1、激趣,导入新课

(1)师:现在我们透过窗子向外望一望,看一看,什么季节来啦?

(2)引导:外面发生了哪些变化?

(3)引导:出示课件。看到这么多美丽的花,我们

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