《花瓣飘香》 教学设计
《花瓣飘香》教学设计
临朐县寺头镇教育管理办公室 于海芳
一、教学目标
知识与能力
1、能正确、流利、有感情地分觉色朗读课文。
过程与方法
1、运用多媒体课件,让学生去读、听、说、演等,感知月季花及其花瓣的幽幽清香以及美丽,学生最终对“飘香”象征意义的理解。
情感态度与价值观
1、培养学生敬爱父母的美德,陶冶高尚情操。
二、教学重、难点
重点:通过有感情地朗读课文,体会亲情的可贵,陶冶高尚的情操。
难点:读懂课文中作者与小女孩的对话,使学生从小养成优良的品质。
三、教学流程
1、激趣,导入新课
(1)师:现在我们透过窗子向外望一望,看一看,什么季节来啦?
(2)引导:外面发生了哪些变化?
(3)引导:出示课件。看到这么多美丽的花,我们
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