第1套 一、填空

给定函数的功能是调用fun函数建立班级通讯录。通讯录记录每位学生的编号，姓名和电话号码。班级的人数和学生的信息从键盘读入，每个人的信息作为一个数据块写到名为答案yfile5.dat的二进制文件中。

答案:1. STYPE 2. FILE 3. fp 二、修改

先将在字符串s中的字符按正序存放到t串中，然后把s中的字符按逆序连接到t串后面。

答案：1. for(i = 0 ; i < sl ; i++) 2. t[2*sl] =` 0`; 三、程序

将两个两位数的正整数a，答案合并成一个整数放在c中。合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上，答案数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上。

*c=(a/10)*1000+(b/10)*100+(a%10)*10+(b%10);

第2套 一、填空

从键盘输入若干行文本（每行不超过80个字符），写到文件答案yfile4.txt中，用-1作为字符串输入结束的标记。然后将文件的内容读出显示在屏幕上。文件的读写分别有自定义函数ReadText和WriteText实现。

答案 ：*fw str str 二、修改

从低位开始取出长整形变量s中的奇数位上的数，依次构成一个新数放在t中，高位仍放在高位，低位仍放在低位。

答案： long *t sl = sl*10;

三、程序

将两个两位数的正整数a，答案合并成一个整数放在c中。合并的方式：将a数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上，答案数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上。 *c=(b/10)*1000+(a%10)*100+(b%10)*10 +(a/10);

第3套 一、填空

将自然数1~10以及它们的平方根写到名为答案yfile3txt的文本文档中，然后再顺序读出显示在屏幕上。

答案： (1)fp (2)fclose(fp) (3)fname

二、修改

将n个无序整数从小到大排序。 答案： for(i=j+1;i<n;i++) p=i; 三、程序

将两个两位数的正整数a，答案合并成一个整数放在c中。合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上，答案数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上 *c=(b%10)*1000+(a%10)*100+(b/10)*10+(a/10);

第4套 一、填空

调用函数fun将指定源文件中的内容复制到指定的目标文件中，复制成功时函数返回值为1，失败时返回值为0，在复制的过程中，把复制的内容输出到终端屏幕。主函数中源文件名放在变量sfname中，目标文件名放在变量tfname中

答案： “r” fs ft 二、修改