龙山县中小学《信息技术教学常规》、《实验教学常规》量化评价细则 一级 项目 二级 项目 评价要素 分值 2 2 4 1 1 4 2 2 2 2 2 8 8

评价标准

评价办法

得分

学校年度计划中有落实实验教学和信息技术教学常 规的内容和措施。 成立领导小组，每年召开专题会议2次以上(每期至 领导重视 少一次)。 教学 地位 (14) 组织领导 校长每期听实验和信息技术课各2节；分管副校长和 教导主任每期听实验和信息技术课各3节。 学校有专项落实实验教学、信息技术教学常规的实 施方案。 学校成立有实验教学、信息技术教学教研组。 学校督查信息技术、实验教学工作每月有记录。督 查结果纳入教师绩效考核。 专项预算 装备经费预算管理落实到位，经费使用有计划。 经费 经 费 管理 维护经费 维护维修实验仪器、信息技术设备有经费有预算外 经费投入。 (6) 材料经费 补充实验材料和低值易耗品及时。 各学科有标准的功能室及配套用房，并达到2006年 省教育厅颁布的教育技术装备标准。 教学场所 功能室内部设施配套齐全，采光、通风、通水、通 办学 电、照明等环境设施完好，均达到省教育厅装备标 条件 准。 教学仪器设备品种、数量满足教学要求，达到教育 (20) 仪器装备 部颁发的配备标准。 学生电脑室设备达到合格学校装备标准。

年度计划中有常规落实内容记1分，有经费支持措施记1分，没有 查阅学校工作计划相关内容 不记分。 召开专题工作会议1次记1分，没有不记分。 达到要求记4分。每少一节扣1分,扣完为止。 有实施方案1分，没有不记分. 有教研机构且机构放大上墙的记1分，没有的不记分。 有督查量化评估记录记2分，纳入绩效考核记2分。 经费预算到位记1分，经费使用有计划实施记1分。 未影响开课的记2分，影响开课不记分。 有申报计划并落实记2分，没计划且影响教学工作的不记分 每少一间功能室扣0.5分，扣完为止. 有一项不达标扣0.5分,扣完为止. 查阅学校会议记录 查听课笔记 查实施方案 查资料 查资料记录 查看计划和帐目 查看经费帐目及凭单 查申报计划及教学常规落实 查看功能室配备数量 查看功能室场地

设备 管理 (19)

功能室 管理

各功能室规章制度健全。

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抽查10个品种。品种达标在80%以上记4分，仪器数量配备达80% 查看实物帐和设备库存数量 以上记4分，不达标每下降1%扣0.2分，扣完为止。 装备标准：完好设备初中50台/校、小学45台/校、高中100台/ 查看实物帐和设备库存数量 校，达到标准记满分，按比例每降1%扣0.2分，扣完为止. 每个实验室张贴尺寸统一的《学生实验守则》;每个仪器室张贴 《教学仪器管理制度》;化

学药品室张贴《化学药品管理制度 》;实验员办公室张贴《实验员工作职责》、《教学仪器管理制 实地查看相关规章制度 度》、《化学药品管理制度》,计算机室、多媒体室、音乐室、 美术室有《工作人员职责》《设备使用管理制度》。每少一种制 度扣0.2分。扣完为止。 实验室有规范的实验开课进度表，电脑室有规范的信息技术开课 现场查看 进度表各记1分，没有不记分.

有实验开课进度表、信息技术课开课进度表。

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龙山县中小学《信息技术教学常规》、《实验教学常规》量化评价细则