学校教师下企业管理制度
XX学校教师下企业管理制度（试行）
一、总则
第一条 为了提高教师的实践能力，打造结构合理的“双师型”教师队伍，结合学校实际情况，特制定本制度。
第二条 本制度适用于在校工作的全体教师。
二、目的及要求
第三条 实施本制度要达到的目的：增加教师企业工作经历，把握职业发展动态，加深对本专业学生应掌握技能的了解，促进理论与实际相结合；促进产学合作，推动校外实训实习基地的建设。
第四条 所有教师尤其是专业课教师必须定期深入企业，开展调研、实习、顶岗和挂职锻炼，不断提高综合技能水平、增加企业工作经历。
第五条 各科室每学年都要制订教师下企业计划，报批后实施。教师下企业工作由教务科和各科室共同负责管理，负责整个过程的组织、检查和监督；进行定期和不定期的检查，对出现的情况和问题及时向分管领导汇报，并做出通报或处理。
第六条 教师下企业时间每年应不少于二个月。
第七条 到企业参加下列活动的，经批准也视同下企业：
（1）带学生下企业实习；
（2）参加校企合作项目；
（3）开拓校外实训实习基地；
（4）参加技术发明（技术专利）项目；
（5）举办专项技能讲座和训练；
（6）开展教研教改课题研究；
（7）针对课程建设进行的企业、行业调查。
三、考核制度
第八条 学校要建立教师到企业实践的考核和登记制度，并将到企业实践的情况作为教师职务聘任、考核和晋级的重要指标。教师到企业实践活动列入教师年度考核，由学校归入教师业务档案。
第九条 企业实践锻炼期满，由教师本人将《教师到企业实践记录表》和一篇实践报告等有关成果报教务科，作为教师企业实践考核的依据。
第十条 学校根据企业的反馈意见、教师企业实践任务完成情况和学习成果进行
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