计算机网络实验教学大纲

《计算机网络》实验教学大纲

实验归属：课内实验

课程编码：

课程性质：专业实验课

学时学分：总学时90 实验学时：36 实验学分：

适用专业：计算机科学与技术（信息系统与信息管理方向）

开出时间：2007 年级 5 学期

制订单位：华南师范大学增城学院计算机系制订日期：2009-9-5

一、课程简介

《计算机网络》是计算机科学与技术专业的学生必修的专业基础课之一。在当今的信息时代，计算机网络科学与技术在众多的技术中已处于非常重要的地位，已成为促进社会发展的最重要的技术支柱。网络技术的特点是理论性与实践性都很强，涉及到的知识面较广，概念繁多，并且比较抽象，仅靠课堂教学，学生难以理解和掌握。在学习网络的一般性原理和技术的基础上，必须通过一定的实验训练，才能真正掌握其内在的机理。为了遵循教学计划的安排和教学大纲的总体要求，以配合计算机网络课程教学为主要目标，并兼顾以上考虑，本次实验采用我系自行编制的计算机网络实验指导书：《计算机网络实验指导》，旨在规范实验内容，严格实验训练，综合考虑学校目前的硬件设施情况，展开实验教学，达到实验教学的目的。

《计算机网络实验指导》书内容涵盖了网络原理、组网技术、网络应用和网络管理几个方面，实验项目既包含了对网络原理的理解和运用，又融合了当今网络工程的某些主流技术，适应了基础与验证性、综合和设计性两种不同层次的要求。实验指导书共列出了十八个实验项目。

二、实验目的及要求

初步了解中国互联网发展历程；通过实际操作和配置，具体实现Windows 2000 终端服务；熟练掌握常用的网络命令并熟练使用；学会双绞线的制作方法及应用场合；了解网关的作用并掌握子网掩码的算法；了解交换机的作用并学会基本配置方法；掌握VLAN 的作用和基本使用；掌握三层交换机的功能、特点和工作原理；掌握路由器的作用及基本配置方法；掌握网络层各种协议的作用范围及基本实现原理；掌握Web、FTP、DNS、DHCP服务器的配置;学会安装RedHat Linux 9.0操作系统。

三、实验方式及要求

教师对每次实验事先进行讲解，然后将整个流程操作一遍，最好组织学生自己动手操作，教师进行适当的答疑及辅导。每个学生都有实际操作的机会，在下课前检查学生实验情况，并要求学生按时按质填写实验报告并上交。

四、实验考核办法