浅谈自然拼音法在小学英语教学中的作用[1]
浅谈自然拼音在小学英语教学中的作用
摘要：在小学英语课堂中，借助自然拼音法学习英语，能够有效的掌握单词的拼读和记忆及书写。提高英语阅读能力和效果。在目前，在我国各地的小学中，正在推广使用中。我们也欣喜的看到，越来越多的学校和老师，越来越重视自然拼音的教授，并不断的去研究完善在小学英语教学中的运用。
关键词：自然拼音；小学英语教学
一、引言
随着近几十年国家的发展和教育的不断进步改革，小学英语教学也在与时俱
进，英语课程的开设对象从以前的中高年级开始到现在的从低年级就开始了，教材内容也变得日益丰富，随之而来的是学生的学习任务日趋加重。单词记忆和朗读成为很多孩子英语学习上的拦路虎。虽然，在英语学习方面，我们已经有了很多可行的，简易的学习方法，但大多数学校和学生在记单词上，还是采用的死记硬背的方式。效果不但不好，长此以往，还会大大打击学生学习英语的兴趣和热情。所以，从小学低年级开始就利用自然拼读法进行语音和单词教学，能够很好的解决这一问题。令人高兴的是，现在，很多学校和老师已经在运用自然拼音在进行教学，效果喜人。
二、自然拼音（Phonics）概述
自然拼音法（Phonics）是通过掌握字母和字母组合的发音规律，建立音和
形的对应联系，让学生达到看字拼音，听音写字。
在英国、美国、加拿大等英语为母语的国家和新加坡、中国香港等英语为官
方语的国家和地区，自然拼音是英语学习中的重要方法。学生学会了此法，把握了发音与拼写之间的对应关系，就可以自己进行阅读，学习和记忆单词就会事半功倍。自然拼音法包含了字母音和形之间的关系，是向学生讲授英语中最普遍的音形关系，使之能够解读或拼读单词。这种解读单词的能力是阅读成功的关键因素。
三、自然拼音的优势
1 有效利用汉语拼音的正迁移作用
从小学一年级开始就开始学习汉语拼音，学生用拼音朗读和阅读的能力基本
形成。由于汉语拼音中有许多音与英语的发音相似，汉语中的的辅音与英语中的辅音发音都很相似，汉语拼音的a与英语中的元音/a/的发音基本相同，汉语拼
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