博物馆设计任务书201108
简要介绍资料的主要内容,以获得更多的关注
《城市规划设计（一）》任务书
课程说明：
《城市规划设计（一）》设置了博物馆设计和高层建筑设计两个训练课题的教学安
排，总成绩为两个课题成果的平均加权成绩。
本学期课程，为强化学生设计的动手能力：除地形绘制确定外，全过程建议不使用计算机进行辅助设计。
课题一：
乡土文化博物馆/当代艺术中心/生态科技馆——“三选一”设计
一、教学目的
1． 巩固和发展建筑设计的基本能力
在掌握建筑设计原理和方法的基础上，进一步学习和掌握中型公共建筑的设计方法；提高综合把握影响建筑的社会、环境、经济、技术、文化、功能等诸多因素的能力。
2． 建立可持续发展的建筑设计观念
在建筑设计中建立可持续发展的观念，学习和掌握各种在建筑设计中对能源、资源合理利用并减少环境污染，提高建筑环境质量的策略和方法。 3． 关注建筑的地域文化特征
该建筑作为文化类型的建筑，具有社会、文化方面的象征意义。应结合具体地
段，发掘建筑在文化和艺术上的特点和潜力。 4． 培养建筑设计的创意能力
广义的创造贯穿设计的始终，设计的任何前提条件，都有可能成为创造的契机。希望在设计中综合运用生态设计的理念，巧妙利用各种生态设计的要素，在满足建筑生态要求的同时，设计出具有创意的形式和空间。
二、设计要求及功能组成
（1）乡土文化博物馆设计
本设计要求以建筑语汇表达当地典型的文化特性；探求建筑与自然环境及人文环境之间的共生互动关系；满足博物馆类建筑在流线设置、展示环境等方面的要求；思考博物馆建筑在当代博物馆新发展趋势之下的新变化。
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