高中生思维风格、成就目标定向与数学学习策略的关系研究 (2)

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首都师范大学

硕士学位论文

高中生思维风格、成就目标定向与数学学习策略的关系研究

姓名:田群宝

申请学位级别:硕士

专业:学科教学·数学

指导教师:连四清

20080409

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