我爱公共自行车,大手拉小手四年级主题班队会教案
我爱公共自行车，大手拉小手
四年级主题班会活动方案
活动目的：
（1）通过活动，让学生知道公共自行车等公共设施能给大家带来方便。
（2）懂得公共自行车是公共财物，人人都应爱护。
（3）培养学生从小遵守社会公德的意识，做一个遵守社会公德的小公民。 活动流程
一、谈话导入： 同学们，说到公共设施，大家都非常熟悉，在我们的日常生活中处处都有它们的身影，它们为我们的生活带来了许多方便，同学们说说，你们都知道哪些公共设施？
学生独立发言。
同学们说的很好，作为2013年市政府工作报告为民办好的25件民生实事之一的城区公共自行车系统已于29日试运行, 公共自行车系统低碳、环保、节能,有利于优化城市交通结构,预防和缓解城市交通拥堵,有利于改善大气质量和城市人居环境,有利于增强城市魅力、提升城市形象，这大大方便了市民的出行。然而,多处站点的一些公共自行车却遭受了不同程度的损坏,有的轮胎惨遭“开膛破肚”,有的车座上的螺丝被拧掉 甚至还有孩子将公共自行车当做玩具,跨坐在锁着的单车上空蹬。
课件出示一组图片。
二、创设情景，明理导行
1、公共自行车这类公共设施为我们的生活提供了很大的方便，我们应该好好爱护它，对不对？但是呀，在我们身边却时常有这样的发生，请大家反思自己平时有没有不爱护公共设施或公共自行车的行为。请几位同学发言，讲述身边破坏公共自行车的现象。
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