小学数学教学设计思路与案例分析

话题背景? 随着义务教育数学课程标准(2011年版) 的颁布与实验，小学数学教育无论从基本理 念、课程目标、内容标准、教学及评价等方 面均进行了一系列的变革。 数学课程实施的关键在于数学教师。 数学教师实施课程主要在课堂教学中—体现 在教师的数学教学行为中。 什么影响数学教学行为？ 什么影响数学教学设计？