我与中国教师报的情缘
我与《中国教师报》的情缘
大庙乡王沈中心小学 王共伦
我与《中国教师报》相伴已有些年头了，早已结下了深厚的友谊，内心总想写点什么来说说自己内心的那份感激。
记得刚开始工作时，我狠狠训斥了几个考试不及格的孩子。整整那一节课我的心情都无法平静。直到下课我的耳边还回荡着我训斥的话语，我不知道我这样做到底是对还是错。就在这时，同年级的一位老教师好像看出了什么，便塞给了我一张报纸让我看看。这是一张中国教师报，我认真的阅读了每一个板块。发现了其中的一句话很是受用“小心你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”我深深地被吸引住了，与她有了一种相见恨晚的感觉。此时，我也明白了这位老教师的良苦用心。 是啊!分数只是在一定程度上反映了学生掌握知识的状况，而不能完全反映学生的智力水平，更不能以分数高低来衡量学生的优劣。我们有什么理由看到孩子的某次分数不高而失望呢？为什么我们不能帮助孩子分析试卷，总结学习情况，肯定他们的进步和优点，指出他们的不足，并耐心的启发他们，而要用“教鞭”“冷眼”“讥笑”来对待他们呢？从此，每到一期《中国教师报》，我都一页一页细心地读，就如蔡琴在《读你》中所唱的那样——读你千遍也不厌倦，读你的感觉像三月，浪漫的季节，醉人的诗
