英语高考研讨会总结
英语高考研讨会总结
高考研讨会
在今年9月，代表我们学校有幸参加了通辽教研室组织的高考研
讨室。本次讲座的专家是江西金太阳教育研究有限公司的邵景文。通
过本次学习和讨论，又一次真正意义上理解了我们高三英语的教师和
学生将要面临的挑战。这次学习结束之后，我对2016届英语高考有
了更深刻的理解。同时，也学习到了很多东西。
通过聆听专家讲座，观摩名师课堂，结合自己多年备考经验，我
认为英语高考备考应该：
1、高考备考起始年级抓，三个年级统一抓：不能只重高三，高
一起始很重要，高三与高一高二应有连贯性。
2、认真研究考试大纲和湖北省高考新颁布的考试说明，从考试
说明中找命题与答题思路。通过描述的差异找到可能存在的命题思路
甚至是评卷标准，及时调整学生的答题思路，避免走弯路。
3、认真研究高考试卷，确立备考标高；精心设计专题训练，促
进能力提高。老师心中随时准备着高考题，上课中信手拈来，让学生
知道高考中考什么，怎么考。教师自己没做过的试卷不应该给学生做。
教师通过做题来选择习题，有时还得修改习题后才能给学生做，并在
必要时提醒和指导学生做习题。
4、复习分两条线，即以语言点和核心语法复习为一条线，而高
考词汇复习和新鲜语言输入为另一条线，即在语言点和核心语法复
习，归纳巩固提高、查漏补缺应试过程中贯穿词汇复习和新鲜语言输
入，再根据学生特殊需要作必要的知识补充和技能训练。
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