教育实习调研报告
教育实习调研报告-高一新生面临高中学习出现问题
我实习的学校是宝鸡中学，它是一所陕西省排名前十的学校，所入学前三百名是宝鸡市中考成绩位于前三百，学生聪颖，基础扎实，各自有各自的学习方法。入学初期，同学们往往对新的学校和新的学习生活抱有很高的期望三年后能考上理想的大学。大家在学习上信心十足，但是经过我两个多月的研究发现，随着教育教学的逐步深入，部分同学开始对老师的讲课不适应了，对学校的管理也不适应了，例如班上很多学生学习成绩下滑严重，很多学生上课眼神呆滞，不知道到要干什，也不知道对这节课知识了解了多少，经过每一次的月考以及期中考试，很多学生发现初中的学习方法不再适用，自己不会学习了，从而在大大降低了自己的自信心，功课越落越多。初中时那种优越感没了，甚至产生了自卑感。由于没有及时地调整，学习受到了很大的影响。还有一些同学刚上高一，适当对自己放松一下，奖励奖励自己前一段的苦学，一两个月以后再追，也不会出现什么问题。这种不求上进，甚至釜底抽薪的想法，一定要尽早向学生讲清楚，让他们防患于未然。
每一次的月考后，我会找几个学生进行“话疗”，他们很愿意说出心里的想法。有很多学生说，他也不知道怎么回事，上初中的时候，就不爱听课，但是下课看看书，知识很快就能补上来，照样可以考到班里前几名，可是现在上课不听，下课看书根本看不懂，也不会做题。自己越来越自卑，越来越不想学习。
经过细想自己在这个年龄段也出现过这些问题，我认为，初
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