良好课堂气氛的营造
良好课堂气氛的营造
作为一名教师，要上好一节课，除了教师的精心备课，准备充分以外，还要有学生的完美配合以及良好的课堂气氛。
作为一名教师，教学工作是我们的重要组成部分。我们的思想、性格、态度、以及我们的言行举止，对学生产生的影响是难以想象。我们每天的心情也常常会受到课堂教学的影响。如果那一节课上得好，学生也学得好，课堂气氛很活跃，我们的心情就会很舒畅；相反，如果那一节课我们讲搞砸了，我们就会觉得很郁闷。
因此，要营造良好的课堂气氛，必须做到以下几点：
一，教师首先要备好课。课备好了，才能讲得好，胸有成竹，运筹帷幄。课没备好，就什么也谈不成了。因为学生也是听得一头雾水。
在备课时，要认真研读课本和参考书。要多看一些参考材料，多准备一些素材。准备的多了才可以灵活运用，，可以自由的发挥。特别是英语学科，小学生还是在一个兴趣培养的阶段，教师准备的素材能引起他们的兴趣，才能把他们的眼球吸引过来。这样，教师在讲授的过程中才能引起他们的共鸣。有共鸣的课堂气氛才是活跃的。
二，教师要不断拓宽自己的知识面。并且要真正理解所讲授的内容，要讲自己的话，不要背书。课堂语言尽量的生活化，通俗化。不然对于小学生来说，教师讲的英语方面的专业术语，他们根本上就听不懂。这样一来，他们又怎么会有兴趣去学了呢？学生没有兴趣了，还谈得上课堂气氛吗？因此，在授课的过程中，应选择学生容易懂的话语来表达。我所任教的是小学四五年级的英语，学生从三年级才开始接触英语，一些学生的基础也不扎实，如果我用了英语的专业用语，我从他们的眼中只是看到了茫然，如同看到了当年自己在读大学时听
