管理机制创优年总结
2013年金塔小学管理机制创优年工作总结
在这一年里，我校在凉州区教育局，金塔学区领导指导下，通过我校领导小组所有成员的认真学习和贯彻“管理机制创优年”工作方案，取得了一定成效和收获，现将相关收获总结如下：
学校的管理制度是否过硬，不仅关系到学校管理德效率，更会影响教师教学工作和学生的学习氛围，学风抓不好学生们成绩普遍不高，最终不能让家长满意、社会满意。
根据最初指定的方案，我校具体做了下面几方面的工作，也取得阶段性的成果
1.校务管理
首先，我们修订了学校管理制度，使之更加完善和具有可操作性。学校从办学方向、办学宗旨、办学目标、管理举措等方面提出严格、细致、具体可行的要求。学校制定的各项具体工作计划、方案、管理制度等都要全面贯彻国家的教育方针，认真实施素质教育。树立正确的教育观和质量观，面向全体学生，促进学生全面发展。坚持依法治校，遵守教育法律法规，不乱办学，不乱收费。进一步建立健全
学校各项规章制度。教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；不搞有偿家教。实行校长负责制，校长在教师中要发挥模范带头作用，多关心教职工的生活，体现管理的人文情感化。完善全员聘用制、岗位责任制。坚持民主管理学校，推行校务公开。每学期召开教师大会，每周一政治学习，学习上级领导传达的会议精神，部署本周工作，每周星期四组
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