初中英语语法专题 情态动词
初中英语语法专题 情态动词
一、【情态动词】 又叫情态助动词。它们具有以下特点:
⑴ 它们必须与其他动词连用,即:情态动词+动词原形
表示说话人对所述动作的看法,如需要、可能、意愿或怀疑等。
⑵ 绝大多数情态动词没有人称和数的变化,即第三人称单数不加-s
(以be和have 开头的情态动词短语除外)。
⑶ 在意义上,情态动词具有“多义性”。
例:can既可表示能力,又可表示可能、允许等意义。
有can (could), may (might), must, have to, shall (should, will (would), dare
(dared), need (needed), ought to等。 情态动词无人称和数的变化;不能单独使用,必
须与其后的动词原形构成谓语。
^^can 表示能力,意为 “能 会” 表示推测, 意为 “可能”, 常用于否定句和疑问句中
表示请求, 允许, 意为“可以”.
^^could 是can 的过去式,意为“能、会”, 表示过去的能力 在疑问句中表示委婉请求 . ^^may 表示请求、许可,意为“可以” 表示推测,常用于肯定句中,意为“可能、也许”. ^^might 是may的过去式,表推测,常用于肯定句中,意为“ 可能、也许 ” .
^^must 表示主观看法,意为“必须、应该” 表有把握的推测,用语肯定句 .
^^need \表示需要、必须,主要用于否定句和疑问句中 .
^^dare 表示敢于,主要用于否定句和疑问句中.
^^should 意为“ 应该”, 表示要求和命令 表示劝告、建议.
^^had better 意为 “最好”,表示建议.
^^used to意为 “过去常常,表示过去的动作、行为.
部分情态动词的基本用法: 考点一情态动词知识清单
1. can的基本用法:
⑴ 表示体力或智力上的能力,即“能够,会”,可与be able to转换。
例:He can speak English. = He is able to speak English.
—Can you play basketball?
— No, I can’t.
如果表示将来具备的能力,要用will be able to。
例:If I have a good sleep, I will be able to do the problem.
⑵ 表示许可,主要用于口语,书面语一般用may。
例:—Can we go home now, please?
— No, you can’t.
You can only smoke in this room.
You can’t keep the library books for more than a month.
⑶ 表示“可能”,与may同义,但一般用在疑问句中。
例:What can he possibly want?
在否定句中,否定形式can’t表示推测“不大可能”。
例:Anybody can make mistakes.
The news can’t be true.
与第一、二人称连用时,还可以就可能的解决问题的方式或可能的行为提出建议。
在这里,也可用could使语气婉转。
例:Can / Could we meet again next week?
—What shall we do?
— We can / could try asking Lucy for help.
You can / could help me with the cooking.
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