小学五年级语文科期末考试质量分析0
龙山中心小学五年级语文科期末考试质量分析
2013-2014上学期
一、试卷分析
“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”从《课标》所提出的这个要求来看，试卷基本符合命题原则，既重视了基础知识的考查也注意考查了学生理解、运用知识的能力。从分数安排上看，积累与运用部分占40分；短文阅读占30分；习作训练占30分。
二、考试情况及分析
五年级总人数279人，平均81.57分。
根据学生考试情况，从以下三方面进行分析。
（一）积累与运用
积累与运用部分共有十一大题，其中得分率较高的有第一、二、
三、四、五、六、十等题，失分较多的是第八、九、十一等题，由此看出基础知识（字词、读音）的掌握情况较为理想，但仍有需改进的地方。存在主要问题及分析如下：
1、基础知识仍需进一步夯实。
试卷中第三题“请在句子中加点字的正确读音上打“√”，一部分学生不能正确选择，“此（ｃîｃｈî）”选择错的较多。第四题“找出错别字划上--”中，“原原不断”的“原”错得厉害。第五题的1、2、3小题失分也较多，可见对字词的掌握还需加强。
