艺术美学【小论文】
艺术“和而不同”
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中国古代儒家把“六艺”作为中国学生必须具备的六种才能。《周礼 保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。”这些在我看来都是些本本框框，对于现代艺术吸取古代优秀文化传统是不可质疑的，而当下我们需要的是全新的艺术，全新的视觉体验和审美享受。
在百度上打“艺术”二字出现了出现了N多的介绍，比较完全概括的是：“一种文化现象，大多为满足主观与情感的需求，亦是日常生活进行娱乐的特殊方式。其根本在于不断创造新兴之美，借此宣泄内心的欲望与情绪，属浓缩化和夸张化的生活。文字、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影等任何可以表达美的行为或事物，皆属艺术。” 看到这里我很惊叹文学的魅力，同时在讥笑艺术的干涩。 古今艺术问问本本很多，“六艺”都属于艺但是又都各有本领各显神通，正如君子和而不同，对于这个“和”是共性的统一的，而“不同”则是各领风骚“个性”的写照。
现代艺术“五花八门”这只是表面，从更深层次去认识理解的话就会发现同归于两条路即“意”和“象”。例如；纵观美术画坛上一些有影响力的画家，在中国，明末清初的八大，石涛，他们不受物象外在形的限制发挥自己的主观意趣的表达，抒发自己强烈的思想感情，作为一名观者，在鉴赏的作品时无不感受到他们兴意而书时的快意。又如南宋梁楷的《泼墨仙人图》寥寥数笔，把墨的浓淡干湿，采
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